各位观众，请准备好迎接一场视听盛宴！实时视频直播即将开启，为您提供身临其境般的体验。

实时互动的魅力

实时视频直播最大的魅力在于它打破了时间和空间的限制。您可以与主播、嘉宾和观众实时互动，宛如亲临现场。通过评论、点赞和礼物，您可以表达自己的想法和情绪，参与到直播的实时动态中。

多场景应用

实时视频直播拥有广泛的应用场景。

• 新闻发布会：实时报道重大事件，为观众提供第一手信息。
• 体育赛事：让观众在家中也能享受激动人心的比赛体验。
• 在线教育：打破地理界限，让学生随时随地接受名师授课。
• 企业营销：通过直播新品发布、产品演示，增强与消费者互动。
• 社交娱乐：主播在镜头前分享生活、聊天谈心，拉近与粉丝的关系。

技术突破

实时视频直播的成功离不开先进的技术支持。低延迟传输技术确保了画面和声音的流畅播放，而AI算法助力内容推荐和互动管理，提升用户体验。

为创作者赋能

实时视频直播为创作者提供了展示才华、与粉丝建立联系的绝佳平台。通过直播，创作者可以：

• 分享专业知识：为观众提供有价值的内容，建立个人品牌。
• 建立粉丝社区：与观众建立深层次联系，打造忠实的粉丝群体。
• 获得收入：通过礼物打赏、广告分成等方式，创作者可以获得经济收益。

未来的发展

实时视频直播仍处于高速发展阶段，未来前景广阔。随着5G网络普及和虚拟现实技术的进步，直播体验将更加身临其境，互动性更强。

结语

实时视频直播正在重塑我们的沟通和娱乐方式。它打破了传统的界限，为创作者和用户提供了无限的可能。让我们共同期待实时视频直播的未来，拥抱这个激动人心的新时代吧！

中央交通安全教育直播(中央交通安全教育直播平台)

交通安全教育平台 交通安全教育平台 交通安全教育平台，在民生新闻当中几乎每天都会有交通事故的发生，所以对于交通安全的教育学校是很重视的，经常会组织学生们在一些平台上学习，下面是交通安全教育平台。 交通安全教育平台1 安全的基本原则 1、保持镇静，趋利避害 2、学会自救、保护自己 3、想方设法，不断求救 4、记住四个电话： ①“119”火警电话 ②“110”报警电话 ③“122”交通事故报警电话 ④“120”急救电话安全意识 1、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。 上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 2、人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 3、不应横穿马路、三五成群横着走在非人行道上。 行走时不可一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩…这样会分散注意力十分危险。 4、学习交通安全知识，掌握相关技能，提升自身意识，避免交通事故的发生。 安全行动 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道； 2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。 4、看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆。 特种车辆担负着特殊紧急任务。 交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 交通安全教育平台2 1、要进一步强化学生交通安全知识教育。 学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤工制度。 学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通的，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。 3、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。 成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在距学校门口50米路段内实行学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。 4、学校要把路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。 5、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。 6、教职工、学生骑自行车要做到八不准：不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。 7、学校要加强对教职工、学生专用车辆的监督管理力度。 督促车对学生专用车定期保养，按时季检，不准使用无照司机及车证不符司机。 监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。 校园内严禁打闹、追跑、严禁攀爬、围追车辆。 8、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。 在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受政教处的安全教育。 9、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，中、小学校长是第一责任人，学校要根据实际，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现学生交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。 10、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。 交通安全教育平台3 1、指挥灯信号的含义 （1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行。 （2）红灯亮时，不准车辆、行人通行。 （3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行。 （4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定： （1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。 （2）横过车行道，须走人行横道。 （3）不准穿越、倚坐道口护拦。 （4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 （5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。 儿童的队列，须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项： 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 （1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则做到“绿灯行，红灯停”。 （2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 （3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 （4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 （5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定： 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点： （1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后， 先下后上，不要争抢。 （2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 （3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 （4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 （6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 （7）不要在机动车道上招呼出租汽车。 5、骑自行车要注意哪些安全事项： 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下： （1）要经常检修自行车，保持车况完好。 车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 （2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。 也不要人小骑大型车。 （3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。 （4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。 （5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。 （6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 （7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 （8)学习、掌握基本的交通规则知识交通安全体检可在央视哪个频道播出央视少儿频道。 全国中小学交通安全体验课的直播平台：公安部交通管理局官方微博、微信视频号，北京交警官方微博，央视少儿客户端。 “全国中小学生安全教育日”：中小学生是国家的未来和希望，对中小学生进行安全教育十分必要，如同在生命中播下一粒安全的种子，在这个全社会广泛关注的特殊日子，公安部交通管理局、教育部基础教育司，联合指导推出了“知危险 会避险”，2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课，将会在上述渠道直播。 2022年交通安全第一课观后感心得感想5篇 对于交通安全多加留意，做到不闯红灯，不抢行，遵守交通规则，这既是对自己的安全负责，也是对社会秩序的维护。 2022年交通安全第一课观后感心得感想有哪些?一起来看看2022年交通安全第一课观后感心得感想5篇，欢迎查阅! ↓↓↓点击获取更多“交通安全第一课观后感 ”相关内容↓↓↓关于交通安全的演讲稿 交通安全三分钟演讲稿 以交通安全为题演讲稿五篇 交通安全演讲稿范文精选 交通安全演讲稿范文5篇 2022年交通安全第一课观后感心得感想1 为推进实施“文明交通入校园”活动，在学园深入开展文明交通创建主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通安全基本常识教育，全面提高幼儿的交通安全意识和文明交通意识，深化“关注安全，文明出行”。 根据鲤城公安分局和鲤城区教育局相关文件精神，我园认真开展“文明交通进校园”系列活动，强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。 通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通创造良好的环境。 现将具体做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高认识。 学校结合道路交通安全综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校园”活动，研究部署实施“文明交通进校园”活动计划，分发《给家长的一封信》层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了认识。 二、营造氛围，加强宣传。 学校利用家教宣传栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围。 三、我校公安干警到我校做有关交通安全的知识讲座，我校全体教职员工和幼儿参加活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣传热潮，为创建安全畅通的交通环境打下了坚实的基础。 交通安全教育是生命教育，今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注安全，文明出行”的重要教诲，取得各有关部门的密切配合和支持，扎实做好学校的“校园交通文明工程”工作，增强交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而作出积极贡献。 2022年交通安全第一课观后感心得感想2 健康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重点问题，而安全又是小学生健康成长的重要保证。 李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通安全日主题“拒绝危险驾驶、安全文明出行”与《教育系统122“全国交通安全日”主题活动实施方案》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。 一、成立交通安全教育活动领导小组 详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个教室中，由各教室进一步落实到各个学生当中。 要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。 二、开展丰富多彩的安全教育活动 1、结合主题班队会活动进行开展。 活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通 安全知识 ，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。 学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全认识，提高了自我保护能力。 2、我校根据这次的安全教育活动的主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置教室出一期有关“交通安全知识”手抄报，各教室利用课余时间收集积累交通安全知识。 3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。 发动联合父母广泛关注、主动配合学校共同进行有关交通安全知识的教育，召开校车司机会议，并分发《致校车司机、学生父母的一封信》，努力构建家、校一体的安全教育。 经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全认识。 让安全教育牢记在每一位师生的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!2022年交通安全第一课观后感心得感想3 全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。 动员全校师生共同参与交通安全活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。 现就活动情况总结如下： 一、领导重视，狠抓活动落实 本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。 按泉州市委市政府批示精神，为了增强小学生的交通安全防范意识，提高自我保护能力，11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。 今年“122”全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。 二、加强宣传，营造活动氛围 充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。 校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。 以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。 三、科学组织，活动丰富多彩 我校把11月28日～12月4日定为交通安全活动周。 结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。 多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。 结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。 2022年交通安全第一课观后感心得感想4 为深入推进全县“创建全国文明城市”活动的实施，进一步增强交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识，牢固树立安全发展理念，大力弘扬生命至上、安全第一的思想，预防重特大道路交通事故的发生，保障广大人民群众的出行安全。 根据公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央《关于联合开展2018年“全国交通安全日”主题活动的通知》文件要求，我大队高度重视，提前部署，在全县范围内开展了形式多样的交通安全宣传活动，取得了良好的宣传效果。 (一)12月2日，大队联合县道路运输管理站，县城市客运办、吴起采油厂车管中心、吴起驾校举行2018年122“全国交通安全日”主题活动启动仪式暨交通安全宣传直播活动。 吴起驾校学员代表，吴起采油厂驾驶员代表，出租车驾驶员代表，交警大队民警代表共150余人参加启动仪式。 (二)各中队以交通安全“七进”宣传为载体，组织警力深入辖区社区、企业、车站、单位、学校及农村集市通过召开交通安全培训会、悬挂横幅标语、摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传资料等形式进行主题宣传活动。 (三)在城区沿街有电子显示屏的单位、学校以及公交车、出租车车载显示屏上播放“122”主题宣传字幕;在户外LED显示屏上播放文明交通宣传片;联系电视台在新闻时段播放宣传专题片，进一步扩大社会宣传面。 (四)组织民警深入县城各中小学、幼儿园，开展主题宣传活动。 向师生发放宣传资料，介绍了斑马线、信号灯等交通常识，告知学生怎样去自觉遵守交通法规，如何过马路、骑车，规范交通安全意识，提高遵纪守法的能力。 并开展122“全国交通安全宣传日”主题宣传手抄报、漫画等有奖征集活动，将对其中的优秀作品进行表彰奖励。 (五)利用一切可以利用的宣传阵地，在客运场站、大队窗口单位摆放、悬挂交通安全展板、挂图、播放宣传片;通过电子显示屏、户外广告牌等媒介，传播122“全国交通安全日”主题宣传片、播放交通安全公益广告;通过手机短信、大队官方微博、微信等方式，密集宣传122“全国交通安全日”的活动主题、内容和交通安全提示等，进一步提高了“全国交通安全日”的群众知晓率和社会认同感。 2022年交通安全第一课观后感心得感想5 20_年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。 现把活动总结如下: 一、统一思想，落实交通安全日主题活动责任。 我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。 提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。 二、强势宣传，切实增强交通安全意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。 (一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。 为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。 同时，签订安全 责任书 ，让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。 1、交通安全知识教育课。 我们利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。 2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。 此外，我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。 具体做好以下工作：在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。 要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。 通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。 学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。 安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。 开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过交通安全日主题活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。 可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 2022年交通安全第一课观后感心得感想5篇相关文章： ★山东开学交通安全第一课观后感2022(最新7篇) ★2022开学安全教育第一课观后感及心得七篇 ★2022公共安全教育开学第一课观后感心得体会 ★2022《开学第一课》观后感心得体会10篇 ★交通安全心得体会10篇 ★2022年上海公共安全教育开学第一课观后感5篇 ★2021交通安全学习心得体会10篇 ★观看2021交通安全第一课观后感学习感悟 ★2021交通安全第一课观后感与个人心得体会范文 ★2021广东交通安全第一课观后感心得10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = (script); = ; var s = (script)[0];(hm, s); })();[img]开学第一课什么时候播？?由中央电视台与教育部合作出台的节目《开学第一课》从2008年首播开始，引发了众多关注，其播出时间在每年9月1日开学季的晚上八点或者九点，播出频道在央视一套。 俗语十年磨一剑，开学第一课则是一年磨一剑，耗费时间的长短可以看出节目制作的用心之处。 作为一部一年才播一次的节目，每次还未开播便能有超高的话题度和热点，节目为了跟上时代潮流，与时俱进，每一次的节目形式都有所变化，但都扣紧当年的主题，让中小学生们在娱乐的同时获得正能量，紧跟祖国的发展趋势。 既然节目名为开学第一课，那自然有上课的样子，节目主体没有大的改变，邀请知名成功人士、励志演员等等做一些激动人心的演讲或是讲一段故事，再用一首歌升华主题，最后结尾以类似ppt式的平板总结，围绕着每一年的主题，给全国的中小学生们上了共同的一课。 但开学第一课似乎已经渐渐偏离了原定得轨道，每年的主题只是作为陪衬，尤其2018年的新版F4堪称辣眼睛的开场舞，彻底打开了家长们蓄积已久的开关，望着电视机上男不男，女不女的打扮，每一名男性都无一例外的抹着口红、厚粉，画着夸张的眼线，让我感觉仿佛无意间回到了八九十年代，其他的综艺可以这样，大家并不会指摘什么，但一个号称正能量，为祖国的花朵树立学习的榜样的综艺节目却以这样的偶像为开场，不得不说让人失望至极。 拖延时间播放广告，时间之长；娘炮偶像的出现；形式主义的要求……似乎都注定了这个节目要走陡峭的下坡路了，希望节目的制作人能够潜下心来好好构思节目的形式走向，不要让这个有意义的节目失去初心。 央视少儿客户端直播安全教育是哪个台央视少儿频道。 安全教育直播频道为央视少儿频道。 为进一步推动交通安全知识常识在中小学生中的普及，提升孩子们“知危险会避险”的自护意识和能力，共同预防和减少交通事故对中小学生的伤害，公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部联合为学生们准备了一堂交通安全体验课。

有哪些类似林俊杰《弹唱》这种让人身临其境的歌？

《1492征服天堂》，听到它的名字都感受到了那种史诗般的气派，完完全全是震撼人心的感觉，精彩绝伦。 听到它的一瞬间感觉自己是渺小的一粒沙子一样，没有什么存在的意义，但是它那恢弘的音乐表达出了内心的汹涌澎湃，将热血挥洒，表达出内心的真实想法。 他也成为了很多音乐学院的教科书，看来不愧是世界十大背景音乐之一。

表演作文500字怎么写？

1. 记一场 的表演 500字作文

2009年1月1日下午，我校举行了“经典诗文诵读展演”。在这一次表演中，我们班得了一等奖，要知道，想获得一等奖还是很不容易的呢，为了这次表演，我们也排练了很久呢！

首先，我们学着网上的一个视频分配了角色，由思远扮屈原，由我扮演小女孩，由我妈妈扮演小女孩的妈妈。 因为我们的这个小节目开头、末尾都有一小段的舞蹈，所以老师叫我去教那些跳舞的同学。 于是我，以及跳舞的几个同学都会在放学之后留下来，排练我们的舞蹈。 我耐心地教她们手怎么摆、舞步是怎么样的、最后的造型等一些要领，她们也认真地学，所以不出几天就大概把舞蹈排好了。

之后，老师又给我们安排了各自的台词，以及《中国少年说》啦、《端午》等一些诗词。 花了好几天的时间，我们终于把各自的台词背得滚瓜烂熟了。 接下来的这几天就是要把整个节目排下来。

终于到了表演的这一天，我们个个都紧张地等待着，终于轮到我们表演了，跳舞的同学熟练地跳远了舞，我也流利地说完了台词，妈妈也没有出什么差错，整个节目相对来说还是不错的，这使我们得第一名的信念更加坚定。

最后，我们班得了一等奖，这使我明白了一个道理：有 多少付出，就有多少收获。

2. 作文 记一次表演的

记一次魔术表演 同学们，大家对魔术师大卫•科波菲尔都不陌生吧，他的一招一式真所谓扣人心弦：什么“大变活人”、“穿越时空”，真是神了！今天，我们班也举行了一场魔术表演，虽然都是一些雕虫小技，大家却看得津津有味，不亦乐乎！ 只见毛润晖拿着一副扑克牌，挺着“啤酒肚”，一摇一摆地上台了，他说：“我从小受仙人指点，喜得一双慧眼，能看见世间万物，不管天上飞的地下爬的，只要我一做法，便可看见。”

这么“可爱”的开场白，大家也一定想瞧瞧他到底有什么名堂。 他接着说：“大家看，这是一副扑克牌，你随便抽一张，再塞进牌中，我便可得知你抽的是哪一张牌，谁愿意当我的助手？”同学都争先恐后地举手，毛润晖选了他的铁哥们——张鑫焱。

张鑫焱抽了一张牌，便连忙“溜”到门外，看了一眼，又回来把牌插入了原牌堆。 这时，毛润晖开始做法了，他双眼紧闭，嘴里不断念着“天灵灵，地灵灵，各路神仙来显灵”，然后东指一下手，西吹一口气，突然口里大喝一声“来！”可是不知是神仙没起床，还是他技术不够好，居然张鑫焱抽的与他说的不一样，毛润晖的脸“腾”地红了，见情势不妙，便“落荒而逃”，我哈哈大笑，心想：如果都和毛润晖一样，魔术行业便后继无人了。

这时，季哲炫上场了，他使出看家本领，瞬间打结。 他说：“我这是一条普通的带子，只用一只手，轻轻甩几下，便可打一个结。 ”

我心想：嗬，口气还真不小，倒要看看。 表演开始了，季哲炫把布条拿在了手上，用力甩了几下，呀！我还没反应过来，一个结就打好了。

同学们纷纷要求他再表演一次，季哲炫轻轻一甩，又打了个结，哇，莫非真有神仙助他？让我百思不得其解。 下课了，同学们纷纷涌向小魔术师身边，恳求拜师学艺……。

3. 写一场表演的作文 要有正面侧面描写

老师迈着轻盈的步伐，直径走进门口，落落大方地走上讲台，放下手中的书，用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学，她的微笑像柔和的月光，微笑里流露着慈爱和关心，流露着支持和亲切。 她胸有成竹地翻开书本，生动流畅地读起课文《触摸春天》，她读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，她的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。 读完课文，她把生字写在黑板上，那秀气的字中藏着几份韧劲，工工整整，颇有几份韵味，写完后她开始带领我们读生字，迷人优雅的音声传入我的耳畔，在我的大脑里回荡……当盲女安静拢住了花蝴蝶，我们心潮澎湃，热血沸腾，胡老师和我们一起激动；当安静放飞了蝴蝶时，我们心存留恋，心有遗憾，胡老师和我们一起悲伤……就这样，我们在有喜有忧中度过了这堂课。

时间流逝，下课铃响了，我们和老师成功合作完成了一堂精彩的课，享受了学习的快乐。

4. 看表演的作文怎么写

今天下午5点半，我们和曹老师去文化宫看表演。

我们来到文化宫，听说只有10多个节目时，我很沮丧，但后来知道我们学校组织的节目得了一等奖，要当场表演时，又高兴万分我们安排好座位，演出很快开始了。 第七个节目就是我们学校的。

其中，吕辰安演连长，其他九人都是班长。 后来又有一个叫李贝贝的也想加入班长的行列。

连长为了考验他，派他坚守阵地。 半夜凉风瑟瑟，他坚持着没退缩。

再后来萤火虫来了，那时已凌晨三点，他仍然坚守在阵地。 经受过艰苦的考验后，他光荣地加入了班长的行列。

下一个节目表现的是一群苗族小姑娘，她们踩踏着动听的音乐，欢快的跳起筷子舞。 只见筷子在他们手中灵活的敲打着，发出多么好听的声音，宛如山涧流淌的小溪，清脆悦耳。

这次的晚会太精彩了。 我们个个像吃了一顿丰盛的宴席一般兴高采烈。

5. 记一次

精彩独行

黑暗，光明，不停地转，转，总有一些人，要孤独走过，也许茫然，也会回首，把喧闹和红灯绿酒抛在身后，一个人的潇洒同样精彩……

他一直很安静，安静地做着自己所要做的事，看他唱歌的样子，心里会忽然腾起一股感动，总是有那么一点点愁绪飘来飘去，感动无言，透过他的眼神，那丝一般缭绕的眼神，会明白他一直在努力唱歌，一直都为事业而努力，于是我会感动，不得不感动。 了解他的人明白，他的内心深出有着那么一道伤痕，抑郁症，曾经与他相伴，不知道那个黑洞，那个陷阱有多深，多深，或许无底，也不知道他到底斗争多久，挣扎得多辛苦才重见光明，但他到底还是回来了，在黑夜中沉睡后，在黑夜中重生后，他带着一脸阳光回来了。 《生如夏花》，其实他就是那朵夏花，好歌，好花，好人……他还是孤独向前，虽然有那么多歌迷，有《Colourful Days》，有鲜花，有掌声……一个独行者，他或许并不需要这些，曾经的坎坷让他内心深处自有一方净土，那里，才有他那绚丽灿烂的笑容，坚定安详的眼神，才有他的那一份精彩，一份孤独的精彩……

对月饮酒，梧桐锁着一院深秋，醉了，念起了故国，念起了故人，却殊不知自己身处何时，何地……曾经的朋友，如今却成了仇敌，友情是永远抵不过那片江山的，在这一刻，或许后唐主才明白。 最真最纯的人，要么是最幸福的，要么就是最孤独的，后唐主无疑就是后者。 他那么真诚地将眼前人当作了朋友，吟诗，饮酒，莺歌燕舞，以为这一切是友情，是不可代替的情感……情感，友情……而如今，月如钩，一个身影悲坐，飘飞的发丝，浑浊的杯酒，诉说着一代悲情人物。 于是，我们就读到了“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。 就读到了“问君能有几多愁，恰似一江春水在心头。 ”读着，愁绪满怀，只是，这始终是一份财富，尽管它那么枯涩。 于是，对于他，对于我们，这成了一种悲情铸成的精彩，一份孤独铸成的精彩……

黑夜与光明不停地转，转，但对于他们，那群独行者，似乎并不会有什么区别……他们给世人留下了一个个精彩的背影。

6. 班级昨天举办了班级的课本剧表演,现在让我们写一篇作文,可不知怎

生活，人人都向往着一帆风顺的生活。 但真正一帆风顺的又能有几个？正所谓“玉不琢不成器，人不炼不成才”，我们学过：鲁迅的《雪》，北方的雪经过磨炼，显得如粉，如沙。 是雨的精魂。 冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 高尔基的《海燕》，让暴风雨来的更猛烈些吧！显然，成功都是出自苦难磨炼脱颖而出的。 生活中的挫折、困难都是我们的朋友，它们帮助我们走向成功美好的未来。

篮球场上，正在进行着一场激动人心的篮球比赛。 场上的我汗流浃背，头发脸上满布着汗水，“呼呼……”我急促地喘着气。 我全身酥软酥软的，显得那么的懦弱。 “我坚持不住啦！”我扯高我的嗓调，用尽力气的喊了一声。 随即我就倒下了。

“嘿，兄弟。 你没事吧？快起来，我们和他们拼了。 ”同伴把我从地上强拉了起来。 “是的，和他们拼了。 我们不会输的，我也不会放弃的！”

同伴的一句句鼓励的话，让我的心激动不已，我的身体刹那间充满了能量。

“耶……我们赢啦！”经过激烈的战斗，我们赢了！

同伴的鼓励，坚强的意志，造就了我们的胜利。 而面对困难、挫折，我们要积极的去面对。 因为它们像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折、困难并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。

——让暴风雨来得更猛烈些吧！因为暴风雨过后的彩虹是最美丽的！

7. 一次精彩的（ ）表演作文

今天，寒风呼呼地吹着。 电影院里，灯光闪烁，座无虚席，热闹非凡。

表演开始了。 演员们在台上边唱边跳，他们的歌声悠扬婉转，他们的舞姿优美无比。 观众们好象找到了自己的偶像，不断献鲜花和荧光棒给他们，不断响起雷鸣般的掌声。 演员们的表演得太精彩了，观众们有的挥舞着手中一闪一闪的荧光棒，就像天上闪烁的小星星；有的拿起木板，木板上写着“周欢加油”之类的话，还欢呼着，叫喊着。 电影院里，歌声、笑声、掌声、欢呼声，此起彼伏，一阵接一阵，一浪高过一浪。

最人注目的是sky组合乐队，是中山中学选送来参加比赛的。 他们唱得最好，深深地吸引了台下的观众，唱的是《天明》。 唱完观众就给他们热烈的掌声。 主持人问他们：“这首歌是你们编的吗？”他春风满面地回答：“当然是。 ”主持人让他猜猜谁会得第一名。 他自信满满的说：“是我们！”我想：他们真了不起呀，我从来就没得过第一名，他们不但唱得好，连词都是他们编的，曲是他们作的，我真佩服得五体投地，他们一定很有出息。 接着主持人拿来一块木板，后面写着有多少人支持他们，人气奖票多的就获得最佳人气奖。 果真，我的偶像----sky组合乐队赢了。 我情不自禁地叫喊着：“sky终于赢了。 ”

比赛结束了，我们依依不舍地回到了家。

8. 以“精彩的表演”为题写一篇600字作文,急

记一次精彩的表演

“开始了，开始了。 ”红方和蓝方抱在一团，红方把蓝方推开，出拳，蓝方避开，顺势一头撞向红方肚子，蓝方得分。 这正是一场拳击赛，只不过比赛的是两头棕熊。 我们正在看杂技表演。

“下一个节目，老虎踩球。 ”这倒挺有意思的，只见后面跟着一只毛色发亮、色彩斑斓的老虎。 驯兽员把一个大圆球滚到它面前，它先把前掌放在球上，然后推着就上去了。 这精彩的表演引起了不少观众的掌声。 接着，驯兽员让它跳火圈，先是一个圈，然后两个、三个……到六个了，观众们的心都收紧了，怕老虎脚力不够，没跳过，结果烧坏了漂亮、光滑的皮毛。 在片刻安静后，老虎以惊人的速度，飞奔过去，只见刹那间，老虎已通过火圈，观众都给予热烈的掌声。

又迎来了一个节目，这个节目可让我们胆战心惊了。 台上出现几个大汉，每个人手里都拿着火把。 他们先表演喷火，就是那一碗水，把水含嘴里，然后喷向火把。 不过这不算是稀奇，我在其他地方也见过这样的表演。 然后他们把火把放进嘴里，在场的人有不少在尖叫，大多数是小孩。 当他们把火把拿出来的时候，火仍然在燃烧，他们也没烧伤。 接着他们把火把放进衣服里在身上都走了一遍，观众们更是惊呼、鼓掌。 表演结束后，我们想向那几个大汉问问是怎么做到的，可惜人没看着。

这真是一场精彩的表演那！

9. 选择一个表演镜头,写一篇作文300字

小巷中

这是一个常常出现美的地方.“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵.“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助.”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走.”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷.我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”.

街头中

走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷.我在一个平台上坐下了.一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面.突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱.儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容.我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”.

朋友家

坐够了，我又来到朋友家.一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水.“妈，您辛苦了，先喝杯水.来，我帮您揉揉肩.”说完便帮母亲揉起肩来.母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了.”带着幸福的笑容.我又用相机拍下一张“幸福的母女”.

归途中

暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上.在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美.

那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味.其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在.它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆……

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没.

大自然中，春意盎然，花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣.水有的波澜壮阔，有的水平如镜.山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了.是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美.

你看，在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔.老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事.

我发现了生活这的美！

10. 记一次精彩的表演作文 500字

表演，生活中无处不在。 它丰富了我们的日常生活，通过视觉一种形式向观众传达一些信息或文化，也可以与大家一起分享。 身边的表演大大小小看过很多，或是在剧场中欣赏，或是在学校中观看。 可我欣赏过的最精彩的表演，却是偶然从电视中发现的。

那是一场音乐会。 参赛的选手有奏乐的，也有唱歌的。 其中一位少年的表演，让我十分震撼，但更多的，是那一份深深的感动。

舞台上的序幕拉开了，映入眼帘的是一位年约二十的少年，坐在一架钢琴旁，却不是坐在琴凳上，而是坐在一把十分高的椅子上。 再细看，他的两只衣袖空荡荡的。 难道，这是要用脚来弹奏吗？全场的观众都是一惊，继而是一片轰轰烈烈的掌声。 这是为他鼓掌，也为他的勇气鼓掌。

紧接着，他便用脚开始弹奏了。 一曲优美的《秋日的私语》，让全场观众陶醉在其中。 这么难的曲子，即使用手弹也得花很长时间，可他用的是脚！他的十个脚趾运动自如，十分灵活。 他十分投入地弹奏着，脸上的神情非常的专注。 而且，从他脸上丝毫看不出他对生活的不满。 钢琴奏出的乐声在全场余音缭绕。 每一个音符，都如他的每一个微笑，那充满乐观的微笑，融入到了观众的心中。 哪怕是再不懂音乐的人，此时此刻，也完全被现场的气氛感染、沉浸而陶醉其中了。

一曲终了，观众席中爆出了一阵阵雷鸣般的掌声。 一潮接着一潮，一浪接着一浪，一波接着一波……比刚才任何一个节目都激烈。 我想，这不仅是对他琴技高超的敬佩，更多的是对他顽强不屈人格魅力的由衷赞美。

电视机前的我，也忍不住为他鼓掌、欢呼。 后来，主持人问他，失去双手，难道不悲伤吗？他道出了自己内心最真挚也最朴实的话：“当然有过。 只是，要么去死，要么精彩地活着。 ”的确，能走上这个舞台，是多么的来之不易，这是属于他的人生舞台。 而我们，包括电视前的所有观众，都是他顽强生命的最好见证！

这个短短的表演，让我震撼了许久，也让我想到了许多。原来，一个人的生命可以演奏出如此动人的旋律啊！